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與書相伴的日子作文
書籍是培育我們的良師,無需鞭答和根打,不用言語和訓斥,不收學費,也不拘形式。對圖書傾注的愛,就是對才智的愛——德伯里。
從書籍中,我學到了許多知識,也學到了許多為人處事的方法;從書籍中,我看到了許多的人間冷暖,也看到了生活得香甜苦辣。書籍,是我一生也放不下的良師益友。
小時候,便在連環(huán)畫中找到了童年的樂趣,經(jīng)常纏著老媽給我講連環(huán)畫中的故事。在那時候,就對白雪公主、灰姑娘等美麗的童話充滿了向往,在敬仰和向往中,也常常在小小的腦袋里勾勒著自己幼稚的夢想。到了初中,接觸的東西慢慢的多了起來,讀的書也五花八門。大部分都是囫圇吞棗,一目十行。慢慢得不知道是不是從老師那里學習的一些詩而后勾起我的迷念。愛屋及烏,慢慢的開始在書店中看一些詩集作品,像徐志摩的《再別康橋》,余光中的《鄉(xiāng)愁》,戴望舒的《雨巷》等等,久而久之從中學到了許多東西,體會到了詩人從字面上表達的內(nèi)涵,看到了相聚的歡辛和離別的苦楚,也看到了愛情的美好和生活的艱辛。
新的散文,非常讓我喜愛。慢慢的在課余經(jīng)常向老師請教一些散文的寫作表達方式、用詞用語問題,并嘗試著寫了一些小小的散文。畢業(yè)以后,由于工作比較忙,讀的書就少了。偶爾會讀一些書籍雜志:像《讀者》、《知音》等一些娛樂休閑的書本,在休息的同時,學著感悟生活,享受生活所帶來的快樂與憂郁,在主人公的笑聲與眼淚中度過一個個夜晚。記得《讀者》上的一篇小短文,時間很久,但是印象很深,說的是一對夫妻經(jīng)過一段婚姻以后,日子過得很平淡,一次為了丁點小事,女人生氣,不顧剛洗完澡還沒吹干的頭發(fā),跑到院子屋檐下的長椅上看滿園開滿的鮮花,男人小心翼翼地把電吹風拿出來,給女人吹頭發(fā),女人不用,僵持了一段時間,男人還是堅持給女人吹頭發(fā)。男人突然和女人說:“如果有那么一天我們都老去,我希望先去的是你。”女人聽了很生氣,就問:“為什么?”男人愛憐的撫摸著女人的頭發(fā)說:“如果是我先去,我又怎么舍得你一個人獨自面對著滿園的鮮花?!迸讼肓似?,突然淚流滿面。這個故事深深的打動了我,如果兩個人相愛,就要盡一切可能的快樂與幸福,有許多很深的愛,其實就在平凡之中,平凡不是婚姻的墳墓,而是感情的升華,只不過把當時熱戀的激情,轉(zhuǎn)化為濃濃的親情,可能平時里一句淡淡的問候,或者清晨起床一個輕輕的吻,甚至是相對凝視的一個眼神。愛,可以融化在生活中的任何一個地方。
多的想象空間,或者是很多的感觸和深思,讓人學會思考,學會反思工作一段時間以后,慢慢的長大,慢慢的成熟,感覺到知識的重要性,又開始重新認識自己,重新充實自己的大腦。先后重讀了一些名著,,從中感悟生命的珍貴,生活的艱辛與多彩,人生的價值,家庭的幸福,從而使自己的文學底蘊更加深厚,對事物的理解開始向深層發(fā)展,不像以前那樣看問題只是停留在表面。學會“贈人玫瑰,手有余香”的人生哲理,學會條理自己生活中點點滴滴的小事,為了不會遺忘,也不被遺忘。
身為一名教師,我深感知識的重要性,“要給學生一杯水,自己要有自來水”,一個人不愛讀書,不愛與書作伴,是真貧窮,是真孤獨。這話有一定的道理。作為一名現(xiàn)代教師需要我們不斷學習新的理念,充實自己的頭腦,使自己的思想不斷地更新,與時代同步。這就要我們多讀書,所謂“活到老學到老”你想給學生一滴水,你必須有源源不斷地書。
回顧自己的讀書過程,我看到了自己從幼稚發(fā)展到成熟的歷程,也更加感悟到書籍對自己的重要性。在以后的學習工作生活中,書,將永遠是我最好的良師益友,是我一生必不可少的人生伙伴,就像庫法耶夫所說的那樣:“書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?!?/p>
與書相伴的日子作文
小時候最喜歡的書是《格林童話》?!痘夜媚铩返钠婷盥贸炭偸亲钭屛抑?。一個默默無聞的女孩忍受著繼母的虐待,她是如此幸運,以至于在宏偉的宮殿里浪漫地遇見了王子。閃閃發(fā)光的皇冠,月亮般溫柔的水汪汪的眼睛,太陽般絢爛的禮服……一切都是那么的夢幻和不可思議,我總喜歡做白日夢。王子沒有,但是灰姑娘的善良和真誠在我心里種下了美德的種子。
《宋詞》——水晶優(yōu)雅大氣。
大一點之后,我不由自主地愛上了中國古典文學?!端卧~》一直以其豐富的光彩誘惑著我。她是一個陌生的女孩,在戰(zhàn)火紛飛的時代苦苦尋找自己的幸福,卻總是被黑暗淹沒;亂世,你會迷失方向。雙溪上的船承載著青春,卻承載不了悲傷。吳彤的冷雨造就了李清照,一朵婉約詞壇的奇葩。
他,愛情的波折,仕途的坎坷,政治漩渦的掙扎,注定了他要顛沛流離。他也想推開自己緊閉的仕途之門,但官場不能容下這種生性豪放!于是他放棄了名望,與明月共飲,高唱《向天問酒》,與海浪共舞,高唱《大江東去浪淘盡》,從而成就了蘇軾這個“千古風流人物”。宋詞的眾多作品讓我領略到了詞的魅力。
像玻璃一樣脆弱的思想。
到了多愁善感的年紀,一切似乎都抹上了灰色。黛玉成了我書中的知己。初讀紅樓時,不滿她只會整天寫些小姑娘的眼淚,“愁鎖眉頭”,嘆“花稍縱即逝”。但她是一個讓我愛卻不能,卻又讓我死心的女人,于是我又讀了一遍紅樓。也許帶著和玻璃一樣脆弱的想法,這一次,我似乎真的在淚水中看到了真相。那眼淚,一定有凝結的過程;眼淚里,有可憐的靈魂堆積的痛苦呻吟。曹雪芹為什么把黛玉寫得那么脆弱敏感?這是這本書里情感的溫床,悲劇的完美體現(xiàn),也是紅樓里短暫卻深情的挽歌。是紅樓陪伴了我最盲目的歲月。用眼淚擦去憂郁;用悲傷和柔軟掩蓋你的苦澀。
從晶瑩浪漫到女性美,書籍給了我生動的想象。
從活潑的童話到經(jīng)典的小說,書給我優(yōu)雅的思想。
書,給我的,又長又長,就像那無盡的杯盞香茗……。
與書相伴的日子作文
有一種享受是閱讀,有一種感動是收獲,有一種境界是沉浸。
總想在夜深人靜的時候,沏一壺暖茶,點一盞心燈,伴一窗明月,斜倚床頭,靜心持卷,與書相伴。在茶香的'縈繞氛圍中,怡心的在書海里癡迷的流覽,虔誠的尋覓......
與書相伴的日子,它會使你心胸豁亮明達。因為它是良師益友,是生命中的一盞神燈,照亮你的漫漫人生路。古人云:眼前直下三千字,胸次全無一點塵,閱讀能開啟你的心智,寄托你的精神,點化你的靈魂,使你擁有樂觀豁達的心態(tài),虛懷若谷的胸懷,洞察世界的頭腦。使你能心納百川而志向高遠。擁有閑看花開花落,云卷云舒的淡然心境,能讓你避開暗礁淺灘,披荊斬棘,所向披靡,為你的人生掌舵指航。
與書相伴的日子,生活會充盈快樂。一切的憂愁煩惱頓覺煙消云散,讓你的身心遠離喧鬧爭吵,拋開恩怨糾葛而得以歇息。“問渠那得清如許,謂有源頭活水來”,讓書籍給你的心溪匯入源源不斷的圣潔之水,滋潤你干枯而略顯孤寂的心。你會沉浸其中,漫游于書山墨海里而孜孜不倦。你會忽然發(fā)現(xiàn)生活不再孤獨,世界不再昏暗。書中亦有仙境佳地,會讓你流連忘返,受益匪淺!
夜深了,月淡了,我情愿在這書海里沉醉,和著書卷入眠。
與書相伴的日子作文
雨后的天空,湛藍如洗,花香在霧氣中彌漫開來。古色古香的書架旁,陽光親吻著書的扉頁。成長的路上,我獨戀與閱讀的邂逅。
燦爛的朝陽,染紅了天際,年幼的我趴在濃郁的`綠蔭下,書頁上映出了美麗的白天鵝。那潔白的羽毛拂走了我心底的塵埃,那“恰似一江春水向東流”的煩惱頃刻煙消云散,稚嫩的臉上映出如花的笑靨。丑小鴨已變?yōu)樘禊Z,我也在快樂中找到棲身之處!
童話如畫筆,在純真中勾勒成長的輪廓。
小說如音符,在真誠中拼湊成長的歌謠。
詩句如星火,在豁達中照亮成長的夜空。
讀書,可知人生的曲折,奮斗的價值;讀書,可品溫馨的故園,青春的寶貴。與書相伴的日子,讓我受益匪淺。
與書相伴的日子作文
書,方方正正的一本書。很普通,沒什么特別之處!
書,像是一個小精靈,無時不在釋放著魔力,把人深深地吸引住。它可以豐富我們的靈魂,使我們精神飽和!
書,像是一位老師。它教會我如何做人處事,如何報答父母,如何分辨是非。帶我游遍中國各地,更深一步地了解中國母親的歷史。
平時的分分秒秒,都是書與我走過。
在我興奮激動時,是書告訴我學會把快樂分享給親人、朋友。在我悲痛欲絕時,是書告訴我學會分散自己的注意力,使自己不在那么痛苦。在我感到肩負重大壓力時,是書告訴我學會將壓力轉(zhuǎn)化為動力,勇敢向前!
有書相伴的日子,我感到很充實,很快樂。讀書也是一種高度享受!
有書相伴的日子,我感到很溫馨,很幸福。讀書也是高雅情趣之一!
哦!書,我的生活因你而精彩!
與書相伴的日子作文
我愛讀書。書,是一杯可口的飲料,讓我在炎炎夏日中感受到清爽的甘甜;書,是一件暖和的大棉襖,讓我在寒冷冬日的風雪中也能翩翩起舞。
我總愛在清新的黎明時固執(zhí)地開窗,在風中感受魯迅的辛辣,讓沁人的涼意喚醒我的思維。我也愛在美麗的黃昏中,手捧徐志摩的淡雅,任憑暮色氤氳,讓思緒隨微風蕩漾。
書的世界五彩斑斕。看,《紅星照耀中國》中紅軍的堅韌在發(fā)光;藍,是《飄》中的萌動與守望;綠,是《春》的涌動,是林清玄的睿智;黑,是《雷雨》的最后一夜,是白居易的滿腔義憤。
讀書是一種幸福。我可以與酈道元一起在三峽的清晨聆聽猿鳥亂鳴,在夕陽西下時觀賞沉鱗競躍;可以與埃德加·斯諾一起走進紅區(qū),了解我所敬佩的紅軍戰(zhàn)士們的生活,感受紅軍戰(zhàn)士的艱辛;還可以與法布爾一起走進大自然,感受昆蟲世界的奧妙……每當沉浸在了書的世界,徜徉在知識的海洋,就如同魚兒一起游泳,與鳥兒在天空中飛翔,和駿馬在遼闊草原上奔跑……愜意舒適,自由自在。
“讀書,此乃人生一大樂事也。”
書,可以陶冶情操,是人類進步的階梯;書,是開拓視野的窗口,是探索奧妙的金鑰匙;書,是一杯清香四溢的綠茶,是人類文化的寶藏。書本內(nèi)部蘊藏的價值遠遠超過了書本封底的標價。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!彪y道說的不是這種道理嗎?讀書是一種享受,一種激勵,也是一種樂趣。讀書讓我學會了如何笑對一切,讓我理解了生命的價值、尊嚴的高貴、寬容的博大,讓我茁壯健康地快樂成長。對于我來說,書是無所不能的,我愛讀書。
與書相伴的日子作文
五歲,我睡前鐘情于床頭的《365夜》,每晚,媽媽都會在我的床前,給我講書里的一個個神奇的故事。有一回,媽媽要考高級會計師,坐在飯桌前看書,還一邊在書上寫寫畫畫,作著批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿來,擺在桌上,用一支鉛筆,在每行的間隔處,涂寫一些連我自己都不認識的“火星文字”,這便是所謂的抄萬卷書了。
與你相伴的日子作文
夢想,在每一個人心里鋪了一條路,道上的千難萬險不計其數(shù),但如果你英勇去闖,便會出現(xiàn)一線取得成功的希望。
大伙兒都是會說:“人老了!拼不動了,干不動了”這類得話,有些人乃至立即否定夢想,一個人的個性徹底可以決策他的筑夢路能走多遠。大伙兒有木有想過屠呦呦姥姥這類的偉人是如何取得成功的嗎?“寶劍鋒從磨煉出,梅花香自苦寒來!”每一個人并不是一生出來便是超級天才,也必須勤奮、拼搏。希望在沒多久的未來,我能在夢想的道上越來越遠,而不是隨意找個托詞從此舍棄。
大部分人都是有夢想,但真實去實踐活動、自主創(chuàng)新的也許]有好多個。今日大家享有著服務項目,明日,就輪到我們?nèi)橄乱淮枕椖?,社會發(fā)展的發(fā)展趨勢,中華民族的發(fā)展離不了她們的奉獻。我們在夢想的土地資源上生長發(fā)育,在所難免有暴風雨天,盡管工作能力不一定夠,可是夢想的能量充足?!?/p>
曾經(jīng)的我也是有過小夢想――便是變成一名無上光榮的四好少年(如今叫金荷青少年)。還記得在我讀一年級的情況下,我都未真實的進到學習狀態(tài),認為努力學習便是授課聰明不惹事,就是這樣,我還在美術學習上釋放壓力了對自身的規(guī)定,每一次也不交教師布局的工作,落下來個不交美術作業(yè)的問題,y果到期末鑒定的情況下,我的專業(yè)能力評分表上工藝美術欄喊著極大地“合”,因此我只能了個“勤學之星”,看見別人上臺領紅紅的獎狀和金光閃閃的獎牌,如同奧運冠軍一樣立在講臺上,臉部高興得跟花兒一樣璀璨,內(nèi)心太不是滋味了。這時,我內(nèi)心便出現(xiàn)個小夢想――20xx年一定勤奮和她們一樣,得一個“四好少年”獎。第二個學年,我更為勤奮學習,用心準時進行教師布局的各類工作,迅速跑到學習培訓的前端。知道嗎?半途有好幾回我還想懶惰舍棄呢!可能就是我這要好的性情吧,許多次想起那亮閃閃的獎牌,就又振作了起恚功夫不負有心人,哪個期末,因為我如愿以償變成“四好少年”(金荷青少年),得到了我小學生活中最重要的一塊獎牌,兌獎的那一天我高興得極其高興,由于我的小夢想完成了。
“筑夢路”說難不會太難,說易不容易,可]有什么是堅持、恒心和聰慧所擊敗不上的,我們都是祖國的花朵、將來的希望,擁有無盡的潛力。記牢:不必否定自身,否定夢想,“筑夢路”不恐怖,關鍵所在你敢不敢放手一搏!來!使我們攜手并肩相隨,一同踏入這填滿不明的筑夢之途吧!
與書相伴的日子作文
閱讀是石,敲出星星之火;閱讀是火,點燃熄滅的燈;閱讀是燈,照亮前行的路;閱讀是路,引你走向光明。
題記。
閱覽室是書的歸宿,而書是我心靈的歸宿。所以,每當我心靈空虛時,就會在閱覽室的圖書中盡情遨游。
獨坐一隅,品一杯香茗,感受雨巷詩人戴望舒的淡淡憂傷,感受他對夢想的渴望與追求,但又卻可望而不可即。朦朧中的女郎,就象征著作者所追求的夢想,但是卻又像夢一般的似真非真。雨巷是他追求夢想的道路,是那么幽長深遠而又幽暗。聯(lián)系到我們自己,目標是很明確的,但是我們卻少了追求夢想的那份熱情,那份渴望。戴望舒知道他的夢想是很難實現(xiàn)的,但是,他并沒有放棄,心頭就算有淡淡的憂傷,也絕不會出現(xiàn)絕望。他激勵著我,向自己的夢想奔去。
看著閱覽室窗外巖石下的小草,我想到了夏洛蒂勃朗特。她出生在英國的一個窮牧師家中,家庭十分貧困。她喜歡寫作,希望能借此改變家庭狀況。但是,事情并非想象之中那么順暢,他所寫的詩沒有出版社愿意出版。她失望了,但她繼續(xù)不斷地尋找出路。就算整片森林沒有一條可以走的路,她也要憑著自己的執(zhí)著踩出一條道來。終于,她開始寫小說,并且以她的處女作《簡愛》著名。在簡愛的歷程中,我看到了主人公與作者有許多相似之處,同樣在艱苦的環(huán)境下磨練出一顆執(zhí)著,不服輸?shù)男?。這同樣在影響著我,告訴我,不要輕言說放棄。
在冬日的暖陽下,我不僅感受到了太陽的溫暖,冰心的詩也同樣給我傳遞著溫暖。在母親的懷抱中,感受人間的真情;在童年的幻想中,我感受到孩子那天真,善良的童心;在大自然的關懷下,我感受到人與自然的和諧相處。母愛,童真,自然,是冰心詩集的三大主題,詩句短小而情真。她的詩,在我的心中遺留下的只有愛。詩中的精美語句體現(xiàn)的真實情感陶冶著我的情操。在受傷的時候撫平傷口,在失望的時候給予信心,在困難的時候給予幫助。冰心奶奶的詩就像媽媽一樣呵護著我。
不知不覺,閱覽室成為我的第二個家,因為給了我太多的幫助。閱覽室之精華,愿君多來采擷。
與書相伴的日子作文
強烈的陽光烘烤著大地,為了不使陽光刺痛眼簾,我起身輕輕將窗簾拉上,背對著太陽,開始我悠閑、愜意的午后生活。
一杯濃郁的咖啡,一本書、一張不入眼的椅子,這些構成了我的世界。徜游于書海,你便可以體會到神奇、美妙之感。
沒有見過金字塔,卻可以體會到它的雄偉壯觀;沒有去過海南,卻可以感受到那的清澈蔚藍;生活在現(xiàn)代,卻可以感悟到李白的深刻意境;家住在中國,也可以和外國大使友好交談……書,一個簡單而又極其復雜的字眼,足以讓你體會到文學的色彩,生活的美妙,書——就是這么奇妙。
那段時光,像被沖洗過的照片一般,保存在我腦海中的回憶錄里,不會忘記,也不會褪色。
與書相伴的日子作文
書,有著巨大的魔力,讓走進書世界的人如癡如醉,孜孜不倦;書,有著神奇的法力,讓閱讀它的人廢寢忘食,流連忘返。
在生活中,書還可以教給我們那些有趣、充滿快樂的知識。它會通過一些豐富有趣的小故事來給我們一些學習上、生活上的啟迪,還會告訴我們一些做人的道理,有些書中的道理還隱含著另一個更深刻的道理,從而引領我們?nèi)绾谓】瞪?。通過一些書你可以了解過去,知道現(xiàn)在,想象未來。
在浩瀚如海的書中,你會驚嘆書籍有這么多。人們將《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》和《水滸傳》稱為四大名著。其中流傳最廣、影響最深、成就最高、氣魄最大的便是羅貫中寫的《三國演義》,書中的故事情節(jié)精彩萬分,讓我百讀不厭。書中的諸葛亮神機妙算,曹操奸詐多疑,周瑜的傲氣,關羽的忠義,張飛的勇猛,都給人留下了深刻的印象。還有《聊齋志異》,書中的那些離奇古怪的故事既讓人心驚膽寒,又使人拍手稱快。如:《畫皮》、《聶小倩》、《嬌娜》等等書籍都十分離奇。書中基本都是講好人被神所幫助,壞人被鬼所纏著。這些都是我自己所體會的,自己體會到的更是一種樂趣。
我最愛媽媽帶我去讀書館看書了,因為我可以在那里盡情地看自己所喜歡的各種書籍。媽媽呢,她把我“寄”在讀書館里后也可以放心地去購物、逛街……這不是一石二鳥,一箭雙雕的美事嗎?這也許就是書之所以會使人有如此大的樂趣所在吧。
與愛相伴的日子作文
叮當--叮當--放學了,對于我們來說,又一次迎來了每個人都夢寐以求的周末假期?;氐郊?,便把書包丟到一邊,打開電視,拿起手機,開始了愉快的玩耍。晚飯過后,我依舊坐在電視跟前,目不轉(zhuǎn)睛,全神貫注,直到深夜,我才悄悄走進房間,爬上床,倒頭就睡。
周六一早,母親與往常一樣,早早起床。她悄悄的走進我的房間,生怕發(fā)出動靜驚醒我,她拉開了窗簾,陽光照射進來,明亮與溫暖,我微微睜開眼睛,只見那路旁的柳樹在向我招著手,樹上的鳥兒也開始了歌唱。野花遍地,競相開放,蝴蝶和蜜蜂在花叢中游蕩,開始一天忙碌的工作,萬物復蘇,一切都是那么生機勃勃。這一切,卻與我恰恰相反,我想坐起身來,但身體卻疲憊不堪,母親看著我通紅的臉,發(fā)現(xiàn)了異樣,她走了過來,輕輕坐在我的床邊,用手撫摸著我的額頭慈祥地說:這么燙,有沒有哪兒不舒服?。繌哪赣H的話語中,我能體會到她的急切與不安,我費力的張開嘴巴說著難受。母親看上去,表面并沒有那么急躁,她只是倒了一杯水,放在我的床頭,便匆忙的趕了出去。過了不久,她提著一個塑料袋回來了,袋子里是幾盒藥,我看了看,有:消炎藥,退燒藥,止痛藥等等。
過后,母親就靜靜的坐在我的床邊,時不時用濕毛巾給我擦著臉上的汗水,期盼著我入睡,夢里很亂,很復雜,會讓人焦躁不安。不久,母親接了一個電話,便出了房間,電話那頭聲音很大,母親只是反復回答著抱歉抱歉,我的問題我的心里很不是滋味,眼眶濕潤了,淚水隨著眼角滑落,打濕在枕頭上。后來,我漸漸的好起來,母親也不用再為我擔心,我們的生活也恢復了往常。
與愛相伴的日子作文
我們是一顆小草,在園丁的細心照料下,我們茁壯成長,終會成為一顆參天大樹,這是老師對學生的愛。我們是一只稚鷹,渴望占有藍天,又怕墜入懸崖,總有那只手在我們受傷時為我們包扎,在我們快墜入懸崖之刻又再次把我們托起,重新展翅翱翔,這是父母對子女的愛。我們可能是一只丑小鴨,在國家的幫助下,讓我們學會寫字,懂得了做人的道理,這是國家對我們的愛。
寒風刺骨,寒氣凜人,窗外的雪花打在屋檐上,落在欄桿上,貼在窗戶上,最終擁抱大地母親。那天正是除夕了,我盼望一年的春節(jié)就差幾個鐘頭就要來到了。我寫著作業(yè),母親包著餃子、準備著年夜飯,父親一早出門加班去了。在今天這個大雪漫漫的特殊日子里,父親不在家,總覺得缺少些什么。哦,我想起以往總是很煩父親打字的聲音,總是關著門,怕他煩我。但這一次,我耳邊回想起打字的聲音,仿佛柔和了許多,也不像往常那般讓人厭煩。仿佛那噠噠噠的一個個文字、一個個聲音像極了一串串音符張,組成優(yōu)美的樂章。我還在沉思,母親在叫我:“寶貝,這么晚了,雪越來越大了,看樣子停不了,我們?nèi)ソ幽惆职职伞R矝]有戴圍巾、帽子,你去拿一下,你也多穿一些小心別冷著?!蹦赣H拿著雨具,又囑咐我一遍,又忙去了。
路上已是一片冰天雪地。到處結了冰,又下雪,又冷又滑。我們都快穿成一只大棕熊了,但寒風刮過我們的臉頰,像小刀一樣,割的臉生疼。雙手握著的傘是那么的沉,仿佛舉著一段巨鐵,但我們只要稍一松手,就馬上會吹得東倒西歪。
我們就像走在滑滑板上,小心翼翼。但我沒有放棄,堅持著和那個冰獸斗爭到底。除夕大家都趕著回家,路上車也十分多,在冰上仿佛舞著華爾茲。就這樣我們花了平時幾倍的時間挪到馬路對面。在離父親公司幾十米的地方,我看見了一個“雪人”,“爸爸,”我急急上前,幾乎一個踉蹌,撲到爸爸懷中。我顧不上抬頭,拍打著爸爸身上的雪。我搶過爸爸的公文包,媽媽利落地幫爸爸"全副武裝",我們一家三口又艱難的挪回家。
回到家,我?guī)缀跬撕?,只覺得莫名的興奮,這讓我體會到了與愛的相遇,我也學會了給予與獲得。
在這漫漫的時間長河中,總有一束光照亮了我們前進的方向,給予我鼓勵,這就是愛,就這樣,我每天與愛相伴的日子里十分開心。
與書相伴的日子作文
陽光,總在一點點地流逝。在我生命里已過去的四千多個日子里,總有書籍與我為伴。
小時候,大概從我兩、三歲起,我父母就為我開始訂閱畫報了。幼時的翻閱著畫報,欣賞著那上面精美的圖案,聽父母講述上面的故事,整日樂此不疲。我想,我與書的緣分便是那時結下的吧!
稍大些,我開始獨自翻閱童話書籍,暢游于安徒生的童話世界:為賣火柴的小女孩窮困而死感到憂傷;為大灰狼得到應有的懲罰而歡呼雀躍;為白雪公主被迫害感到憤怒;又為丑小鴨最終涅槃為天鵝而感到欣慰……在童話的世界里,有快樂,有喜悅,也有悲傷,有難過。這些童話故事,童話人物伴隨著我度過了金色的童年。
再大些,我開始看四大名著,看《魯兵孫漂流記》,《海底兩萬里》等等。開始與賈寶玉一起,縱觀世態(tài)炎涼;與唐僧、孫悟空一起面對前進道路上的艱難險阻;與宋江、李逵一起,敢于向腐朽的朝廷挑戰(zhàn);與劉備、孫權一起胸懷大志,逐鹿中原;與魯濱遜一起,體驗獨立生活的艱辛……他們教會了我很多,培養(yǎng)了我的性格,陶冶了我的情操。讓我明白,走向成功沒有捷徑,人間正道是滄桑。是堅持,是努力,更為我的寫作能力打下了基礎。
現(xiàn)在,我更喜歡閱讀一些富有哲理的作品,如余秋雨的游記《千年一嘆》,講訴了他游歷歐洲及中東地區(qū)各國時的所見所聞及感想,字里行間真情流露,寫出了對國家興衰的贊嘆,惋惜,種種復雜情緒,給人以深思和啟發(fā)?;蛘吲跗鹨槐尽朵撹F是怎樣煉成的》,在閱讀保爾的故事時感受著他那堅韌與無私的奉獻精神,頑強不屈的品質(zhì),堅持不懈的毅力——,這些一代又一代有為青年走向成功的原動力。從中獲得啟示,珍惜時間,珍愛生命,與困難斗爭到底……現(xiàn)在,書是我的良師,書是我的益友,書籍是人類進步的階梯,這句話一點也不錯,書使我懂得了許多做人的道理。
書,是文字的承載體,更是人類智慧與文化的結晶。與書相伴,便是與祖先積淀的智慧相伴;與書為友,便是與前人文化的碩果為友。一個不讀書的人,必定難有大成;一個不讀書的國家,必定貧苦不堪;一個不讀書的民族,必定會淹沒在歷史的長河之中……書是人生的良師益友,是人生的指明燈,是人生的擺渡船,是開啟成功大門的鑰匙……我愿終身與書為伴,讓將來的日子能浸淫在陣陣書香之中,過著與書相伴的日子,盡己所能,走向成功!
與書相伴的日子作文
書籍是我最好的陪伴。它教會我很多,也帶給我很多。我所有的思想都源自于書籍。
我讀書可謂是如癡如醉,及其投入。也曾經(jīng)很多次在課堂上看書、在班主任訓話時看書等。如此不分場合的看書,也被老師批評、警告過很多次,也沒收過我的書。卻也沒能阻止我對書籍的迷戀,書籍對我有總不能言表的吸引力,讓我為它沉醉著迷,牽腸掛肚的。它就是我的情人一般。
在那些無所事事、平淡無奇的日子里。我便讀書,各種類型的書。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看保爾柯察金如何成為一名優(yōu)秀的黨員;品《紅樓夢》感嘆人世的人情世故;賞唐詩宋詞,體會“小橋流水人家”的靜謐。比起讀小說,我更喜歡讀詩詞。如“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望不盡天涯路?!笔畮讉€字,千百人讀卻有千百種滋味。詩詞最動人之處,不僅僅在它有情有理,更有畫有趣。從哪短短幾行中品出人生的千滋百味。
讀故事時,那其中跌宕起伏的情節(jié),色彩鮮明地人物。就映在腦海中,揮之不去,尤其是你放下書本時,卻仍不舍其中情節(jié)。仍是牽腸掛肚,萬分不舍。若讀到一本好書,則更是如此,迫不及待的想要讀完它,但讀完后,卻還是念念不忘。有時一本好書要讀上好幾遍,才肯放手。
讀完一本書,隔段時間在讀又會有新的體會。對它有新的認識。所以人說開卷有益,確實如此,常翻書,就常有新的理解體會。書中藏有黃金屋,書中自有顏如玉,然而書中有的不僅僅只是這些。里面有的是一個世人所盼的桃花源。
人說,要么讀書要么旅行。身體和靈魂總要有一個在路上。有時會被外界因素所束縛而不能選擇旅行,那么讀書便是最好的選擇。閑暇時,獨坐一方,捧一本書,享受一段閑情逸致。
有書相伴的日子作文
山有水相伴,于是便多了明眸,添了嫵媚。天有地相伴,于是便“星垂平野闊,月涌大江流”。日子有書相伴,于是便流光溢彩,妙不可言。書是琴弦,時時為你的生活伴奏;書是玉階,點綴著人生的歡顏笑語。走過生命的四季,有人充盈,有人空虛;有人喜笑顏開,有人泣涕漣漣。總以為是生命的嘲弄,總以為是上帝的安排,直到有一天在平靜屮看紅塵飛舞,在孤寂時品世事沉浮,才發(fā)現(xiàn)^日子要有書相伴!
有書相伴的1=1子,聽歲月如歌,抑揚頓挫;品生命之茶,苦中有甜。書就像是大漠中的一片綠洲,萬綠叢中的一點飄紅。書是智慧的天使,教會我們看花開花落,云卷云舒,去留無意;書是淡泊的老者,教會我們品日升日落,樹枯草榮,寵辱不驚。
書相伴,不是為了消磨時光,而是為了日子的充實,為了靈魂的清澈。
走過每一段人生,總有喜歡的作家、喜歡的書。有書相伴的曰子,我喜歡摸索歲月的足跡,聆聽生命的跫音。穿行在一片又一片潔白的日子里,我們朝涂曦霞,暮染煙嵐,用書把空虛的日子裝點精彩;徘徊在-1個又--個迷茫的夢里,我們撥開霧靄,滌蕩塵埃,用書把疲憊的心靈撫慰。
有書相伴的日子,書不醉人人自醉。我喜歡領略“留得枯荷聽雨聲”的恬淡和“愛情是嘆息吹起的一陣煙”的朦朧美;我能體會白居易“我有所念人,隔在遠遠鄉(xiāng)”那種望眼欲穿的思念和普希金“我曾經(jīng)默默無語地,毫無指望地愛過你”那無可奈何的傷感;我心疑,是誰造就了杏花春雨江南的神韻,又是誰描繪了駿馬秋風塞北的蒼茫,誰在香榭麗舍流連忘返,誰又在維也納品味經(jīng)典一所有的一切都讓我癡心迷戀,沉醉不起。
在書的海洋里,我是一條重獲自由的魚,暢游不息。那里有“大肚能容,容天下難容之事;笑口常開,笑天下可笑之人”的超凡脫俗;那里有“剛正不阿,留將正氣沖霄漢;憂愁發(fā)憤,著成信史照興衰”的萬丈豪情;那里有“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言”的處世情懷;還有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的壯志豪情。走過與書相伴的春秋冬夏,回首看旅途一程又一程,快樂總是比憂愁多一點。
書不是花色,一眼灼人,卻如梅花,暗香浮動;書不是流水,稍縱即逝,卻如細雨,潛入心田。與書相伴,重溫一段美麗的心情;與書相伴,撫慰-1顆疲憊的心靈。
有書相伴的日子,我們等待有一天破繭成蝶,幻化為春日里最美麗的一道風景!